Problémy s zubní hygienou dětí, systém pravidelného čištění zubů a péče o ústní dutinu od raného věku nejsou jen otázkou estetiky. Když dítě nemá zdravé zuby, může mít bolesti, problémy s jídlem, dokonce i potíže s řečí. A to všechno začíná už s prvním zoubkem. Zubní kámen u dětí, tvrdý nános bakterií a zbytků jídla na zubech, který vzniká během týdnů, pokud se zuby nečistí se u malých dětí objevuje daleko dřív, než si většina rodičů myslí. A prevence zubního kazu, sada opatření, která zabraňují ničení skloviny zubu bakteriemi není jen otázka čištění — je to celý styl života.
Nejčastější chyba? Čekat, až dítě začne bolet, než půjdeme k zubaři. Ale zubní kaz u dětí se často neobjeví jako bolest, ale jako bílá skvrna na zubu — a to už je pozdě. Děti často nevědí, že něco není v pořádku, a rodiče si nevšimnou změn, dokud zub nezačne černat. Stačí čistit zuby dvakrát denně, od chvíle, kdy první zoubek vyroste. Nejde o to, kolikrát dítě spoluje cukr — jde o to, jestli se zuby po každém jídle očistí. A ne, nejsou potřeba drahé pasty. Stačí malá množství fluoridové pasty, pravý kartáček a trpělivost. Dětská dětská stomatologie, oblast stomatologie zaměřená na péči o zuby a ústní dutinu dětí od narození do puberty není jen o léčbě — je o tom, aby dítě nikdy nezapamatovalo návštěvu zubaře jako strašidlo.
Co dělat, když dítě odmítá čistit zuby? Začněte hrou. Ukažte mu, jak to děláte vy. Přečtěte si mu knížku o zubním kouzelníkovi. Přeměňte čištění na rituál, který je součástí večerního rozvrhu — jako koupel nebo pohádka. A nezapomeňte: první návštěva zubaře není pro léčbu — je pro přehled. Doporučují ji už ve věku jednoho roku, než se objeví problém. Většina dětí, které mají pravidelnou hygienickou péči, nikdy nepotřebuje plomby. A to je ten cíl.
V tomto sbírce najdete praktické rady, jak čistit zuby malému dítěti, jak poznat první příznaky kazu, proč je důležité čistit i mléčné zuby a jak se vyhnout běžným chybám, které rodiče dělají. Všechno to, co potřebujete vědět, abyste dítěti dali zdravý úsměv, který vydrží celý život.